Szkoła, która wspiera całe rodziny. O edukacji, współpracy i dostępności w praktyce
Jak budować edukację, która nie kończy się na klasie, ale realnie wspiera dzieci i ich rodziny? O wyzwaniach w pozyskiwaniu środków, współpracy z samorządem oraz o tworzeniu miejsca łączącego edukację, diagnozę i terapię rozmawiamy z Agnieszką Guzik, Prezeską Fundacji Horyzonty Montessori.
Wywiad: współpraca, edukacja i dostępność wsparcia dla rodzin w Krakowie
Fundacja Horyzonty Montessori to organizacja z Krakowa, działająca formalnie od 2025 roku, która kontynuuje ponad 14-letnie doświadczenie w obszarze edukacji Montessori. Fundacja prowadzi niepubliczną szkołę podstawową opartą na metodzie Marii Montessori, w której uczy się około 150 uczniów, a dodatkowo wspiera także dzieci i rodziny w ramach edukacji domowej. Szkoła funkcjonuje w modelu pracy w grupach mieszanych wiekowo, kładąc nacisk na rozwój samodzielności, współpracy i indywidualnego potencjału każdego dziecka.
Działalność fundacji wykracza jednak poza samą edukację szkolną. Organizacja rozwija działania społeczne i specjalistyczne, w tym inicjatywy wspierające dzieci z różnorodnymi potrzebami rozwojowymi oraz ich rodziny. W planach jest stworzenie Centrum Edukacji, Diagnozy i Rozwoju – miejsca kompleksowego wsparcia, łączącego edukację, terapię i diagnozę.
Rozmówca: Artur Buszek – Pełnomocnik Prezydenta Miasta Krakowa ds. organizacji pozarządowych
Rozmówczyni: Agnieszka Guzik – Prezesa Fundacji Horyzonty Montessori
Artur Buszek: Spotykamy się w wyjątkowym miejscu – w centrum Krakowa, a jednocześnie w przestrzeni zielonej i spokojnej. Proszę opowiedzieć, czym dziś zajmuje się Fundacja Horyzonty Montessori?
Agnieszka Guzik: Fundacja działa formalnie od niespełna roku, ale bazuje na wieloletnim doświadczeniu. Kontynuujemy prowadzenie szkoły podstawowej Montessori, która istnieje już od 14 lat.
Po reorganizacji powstały dwie odrębne fundacje – jedna prowadzi liceum, a my skupiliśmy się na rozwoju szkoły podstawowej i nowych działań społecznych.
Artur Buszek: Rozwój to także nowe inicjatywy – wiem, że przygotowują Państwo kolejną konferencję.
Agnieszka Guzik: Tak, 30 czerwca organizujemy już trzecią edycję Konferencji 3R (Relacja, Rodzina, Rozwój).
– w tym roku poświęconą przeciwdziałaniu przemocy słownej. W poprzednich latach udało się zgromadzić nawet 200 uczestników – rodziców, nauczycieli i specjalistów. Zależy nam, aby uczestnicy wychodzili z konkretnymi narzędziami do pracy, ale też żeby tworzyć przestrzeń spotkania i wymiany doświadczeń.
Artur Buszek: Jak wygląda dziś kwestia wsparcia dla takich inicjatyw?
Agnieszka Guzik: Staramy się aktywnie pozyskiwać środki – korzystaliśmy m.in. ze wsparcia miejskiego oraz Urzędu Marszałkowskiego. W tym roku jest trudniej, szczególnie w przypadku małych grantów, gdzie środki szybko się kończą lub wydarzenia cykliczne nie zawsze wpisują się w kryteria. Dlatego szukamy także sponsorów i innych źródeł finansowania.
Artur Buszek: Rozumiem, że konferencja to tylko część Państwa działań?
Agnieszka Guzik: Zdecydowanie tak. Naszym dużym celem jest stworzenie Centrum Edukacji, Diagnozy i Rozwoju – miejsca, które będzie wspierać nie tylko dzieci, ale całe rodziny. Chcemy połączyć edukację z dostępem do specjalistów, terapii i diagnozy w jednym miejscu.
Artur Buszek: To bardzo kompleksowe podejście. Skąd taka potrzeba?
Agnieszka Guzik: Widzimy ją w codziennej pracy. Do szkoły trafiają zarówno dzieci wymagające wsparcia, jak i bardzo zdolne, które również potrzebują odpowiedniego rozwoju. Do tego dochodzą rodzeństwa dzieci z niepełnosprawnościami – często pomijane, choć również obciążone sytuacją rodzinną.
Chcemy odejść od myślenia, że szkoła odpowiada tylko za edukację dziecka. W rzeczywistości pracujemy z całą rodziną.
Artur Buszek: Czyli szkoła jako miejsce budowania relacji i wsparcia społecznego?
Agnieszka Guzik: Dokładnie. Staramy się tworzyć środowisko, w którym dzieci uczą się od siebie nawzajem – pracujemy w grupach mieszanych wiekowo. To sprzyja empatii, akceptacji i współpracy.
Artur Buszek: Jak wygląda struktura szkoły?
Agnieszka Guzik: Mamy około 150 uczniów w szkole podstawowej oraz podobną liczbę dzieci w edukacji domowej. Przyjmujemy dzieci o bardzo różnych potrzebach – od tych wymagających wsparcia, po szczególnie uzdolnione. Kluczowe jest dla nas zachowanie równowagi i świadome budowanie grup.
Artur Buszek: W trakcie rozmowy pojawił się też wątek współpracy z miastem. Jak możemy jako samorząd lepiej wspierać takie inicjatywy?
Agnieszka Guzik: Bardzo ważny jest kontakt i możliwość konsultacji na wcześniejszym etapie planowania projektów. System grantowy bywa skomplikowany, a wsparcie merytoryczne pomaga uniknąć błędów i lepiej dopasować działania do dostępnych programów.
Artur Buszek: To cenna uwaga. Ze swojej strony mogę zadeklarować, że jako pełnomocnik będę wspierał organizacje w nawiązywaniu kontaktów i poruszaniu się w systemie miejskiego wsparcia.
Agnieszka Guzik: To dla nas bardzo ważne. Widzimy ogromny potencjał współpracy między organizacjami a samorządem – szczególnie w obszarze edukacji i wsparcia rodzin.
Artur Buszek: Dziękuję za rozmowę i trzymam kciuki za rozwój fundacji oraz powodzenie tegorocznej konferencji.
Agnieszka Guzik: Dziękuję serdecznie i zapraszamy do współpracy!